]> Lady’s Gitweb - Wiki/blobdiff - Sources/Editor/Rinna/ChessStudyPlan.djot
Midekh example sentence and gloss.
[Wiki] / Sources / Editor / Rinna / ChessStudyPlan.djot
index e9077e0827db75c964d87437d0d6c56c3b05d795..2cef8823890f6b794698bb46b0b5c8ced5d3fb66 100644 (file)
@@ -52,7 +52,7 @@ could improve on and what went well.
 
 My rating and performance over time (on chess.com):
 
 
 My rating and performance over time (on chess.com):
 
-| Week | Blitz rating |Rapid rating | Blitz win/loss/draw | Rapid win/loss |
+| Week | Blitz rating |Rapid rating | Blitz win/loss/draw | Rapid win/loss/draw |
 |------|--------------|-------------|---------------------|----------------|
 |  1   | N/A          | 429         | 3-1                 | 4-1            |
 |  2   | 686          | 508         | 6-6                 | 0-0            |
 |------|--------------|-------------|---------------------|----------------|
 |  1   | N/A          | 429         | 3-1                 | 4-1            |
 |  2   | 686          | 508         | 6-6                 | 0-0            |
@@ -64,13 +64,16 @@ My rating and performance over time (on chess.com):
 |  8   | 587          | 739         | 5-6-1               | 9-3            |
 |  9   | 579          | 795         | 3-0-1               | 25-6           |
 |  10  | 604          | 935         | 5-8                 | 9-5            |
 |  8   | 587          | 739         | 5-6-1               | 9-3            |
 |  9   | 579          | 795         | 3-0-1               | 25-6           |
 |  10  | 604          | 935         | 5-8                 | 9-5            |
-|  11  | 585          | 974         | 0-0                 | 0-0            |
+|  11  | 585          | 974         | 2-2                 | 11-6-3         |
+|  12  | 585          | 1000        | 6-6                 | 12-8-1         |
+|  end | 588          | 1023        | N/A                 | N/A            |
 
 Notes:
 
 * Each row represents my ratings at the beginning of each week unless
   stated otherwise.
   Game results are for games played during that week.
 
 Notes:
 
 * Each row represents my ratings at the beginning of each week unless
   stated otherwise.
   Game results are for games played during that week.
+  End row is for the end of the study plan.
 * I had never played any blitz games prior to starting the study plan.
 * Prior to starting the study plan I had mostly been playing on lichess
   rather than chess.com, so improvements from week 1 to week 2 may just
 * I had never played any blitz games prior to starting the study plan.
 * Prior to starting the study plan I had mostly been playing on lichess
   rather than chess.com, so improvements from week 1 to week 2 may just
@@ -498,6 +501,121 @@ plan, or move on to the intermediate plan (I'm not at the suggested
 rating for that but still considering it), or come up with something
 custom. Tbd!
 
 rating for that but still considering it), or come up with something
 custom. Tbd!
 
+### Week 11
+
+This was the penultimate week of the study plan!
+Played a fair number of rapid games, with more losses than I've usually
+had lately (although one of those was due to losing internet during the
+game, so idk if I would have lost it otherwise), and three hard-fought
+draws.
+The blitz day went alright, 2-2 and zero net effect on my rating.
+
+I finished up my first [woodpecker](#week-7) cycle and am two days into
+my second cycle now.
+I'm pretty sure I'm going significantly faster on the early
+mate in 1 problems, although it's hard to say just how much faster
+since they were also relatively fast last time around, and I didn't
+keep time records the first couple days of the first cycle.
+
+Since I've been in Argentina, for the playing through games from
+Logical Chess Move By Move, I've been doing that on a physical board
+with my fiancée, which is fun.
+It might be a little benefit in terms of requiring me to explain stuff
+sometimes to zir, who is less experienced with chess, though I'm not
+sure.
+
+I reached a decision about what plan to follow after the final week:
+the playing-lots-of-games version of the Intermediate plan from
+[ChessGoals][ChessGoals].
+I was talking about the decision with Sofía and was describing it, and
+explained how in addition to the base tasks for each day of each week,
+it has guidance on what to do as "extra credit" if you want to spend
+more time on chess.
+Which, guidance on how to prioritize additional time beyond the base
+tasks is exactly something I had considered a lack in the beginner
+plan!
+So, perfect for my preferences.
+That plan leaves certain topics a bit more at the student's discretion,
+by saying essentially "okay, you should pick a resource you want to use
+to study strategy" and then just sometimes having a "go study your
+strategy resource" task, so I'll have to pick things for those, which
+I'll probably do over this next week and be ready to start the new plan
+after that!
+
+The chess.com official correspondence tournament is going well.
+I have one game unfinished, with the others all won (two more
+unfortunately won due to a time-out by the opponent), and that last
+game is just a matter of time until I win.
+It will be a whiiiiile before the next round probably, but ah well.
+
+The openings book has just gotten to the Indian Defenses!
+Excited to learn more about the Nimzo and Queen's Indian.
+My own opening prep review has kinda fallen by the wayside, so I should
+probably get back in the habit of doing that.
+I'm working my way through the basic review in _100 Endgames You Must
+Know_ still.
+
+In extracurricular study news, I've been reading and enjoying
+Seirawan's other book _Play Winning Chess_.
+It starts out very basic (with an introduction explaining how the
+pieces move), but quickly moves into less simple topics.
+Its chapter structure is:
+
+1. The Evolution of Chess (introduces the game and discusses its
+   historical development, both in terms of rules and in terms of play
+   styles and theory).
+2. A chapter each on four key principles: force (what most would call
+   material, although Seirawan also uses it to discuss _local_
+   imbalances of force), time, space, and pawn structure. In addition
+   to explaining the principles, these chapters seem to go into more
+   detailed coverage of how to incorporate them into your play. For
+   example, the chapter on force includes sections on tactics and on
+   traps, the role of the king in the endgame, and the impact of
+   material advantages in the endgame.
+3. A chapter of annotated games, intended to illustrate the principles
+   and how they interact.
+4. A final chapter titled the Four Principles and You, which I don't
+   really know what it covers yet (since it isn't explained in the
+   introduction).
+
+There are also little quizzes to test yourself in the midst of each
+chapter, and a series of tests at the end of each chapter.
+Some of them so far have been pretty tough for an introductory book!
+Anyway, I'm midway through the chapter on force (currently at the
+section on traps), so I'm excited to read more. :)
+
+### Week 12: the End
+
+I've completed the study plan, and I'm very pleased with how it's gone.
+I'll be starting a new one tomorrow.
+I've also planned out a (5-week, to be reassessed and repeated after
+that) study plan for my Spanish learning, to emphasize how pleased I've
+been with this approach.
+
+I've gotten a lot better at chess, if not at blitz time controls, over
+these twelve weeks.
+Rating-wise, I've gone from 429 (or 508 after the first week) to 1023
+in Chess.com Rapid rating.
+Blitz has fallen from 686 after that good first week (before which I
+had not played any blitz) to 588, so it feels safe to say I haven't
+really improved at fast time controls;
+I still struggle to play quickly and not get into time pressure, and
+sometimes make horrific blunders due to trying to play quickly.
+I hadn't been tracking the progress of my daily rating, but I'm
+certainly also doing well at that.
+My daily rating was something like 326 at the start, and is now 1053.
+I've only lost a single daily game out of 30 I've played in that time.
+
+The books the study plan recommended have been very helpful, as has it
+just forcing me to play regularly.
+It is also true that the "extra-curricular" studies I've gotten up to
+have certainly contributed to my improvement, though they probably
+wouldn't have helped nearly as much without the opportunities to
+integrate them through actual play.
+As well, I suspect the study plan helped to ensure I maintained focus
+on improving at chess.
+
+Tomorrow I'll start with one of their intermediate plans. :)
 
 [^daily explanation]:
   "Daily" is just what chess.com calls games with such a time control.
 
 [^daily explanation]:
   "Daily" is just what chess.com calls games with such a time control.
This page took 0.025006 seconds and 4 git commands to generate.